In einer kreativen Aufwärm-Challenge von 15 Minuten werden die zentralen Aspekte des Schulischen Makings beispielhaft dargestellt. Anschliessend kreieren die Lehrpersonen innovative Prototypen auf der Basis von zufällig ausgewählten Begriffen wie z.B. «Mega-Tierschutz-Instrument» oder «Verrückte-Herren-Maske». In Form von Pitches über 45 Sekunden werden die Prototypen präsentiert. Inhaltlich diskutieren die Teilnehmenden, inwieweit Schulisches Making ein Zugang zur Förderung von Zukunftskompetenzen darstellt und wie es in Ihrer Schule verankert werden kann.

Die Teilnehmenden
> erhalten einen Überblick über zentrale Aspekte des Makings.
> erleben Making als einen methodisch-didaktischen (pädagogischen) Ansatz.
> lernen das Mindset-Skillset-Toolset Modell als Grundlage für die Integration von Making in den Fachunterricht kennen.
> entwickeln ein Verständnis für das Making-Mindset.